Marina Martínez García e Irene Epifanio López – Universitat Jaume I
Campaña #8M-2026 #ContraLasBrechasLegales
El 8M se originó a raíz de las luchas sociales de las mujeres a principios del Siglo XX. En EEUU las trabajadoras del textil reivindicaban mejores condiciones laborales e igual salario que el de sus compañeros. Mientras, en Europa exigían la ocupación de cargos públicos, el derecho al trabajo, a la formación profesional y a la no discriminación laboral.
Actualmente, las mujeres solo tienen el 64% de los derechos jurídicos de los que gozan los hombres en todo el mundo. Por lo que aún queda mucho trabajo por hacer para cerrar las brechas legales (ONU, 2026).
En ese sentido, la campaña que llevamos a cabo entre el 04 al 08 de marzo, lleva en hashtag: #ContraLasBrechasLegales y tiene el objetivo de:
- Sensibilizar sobre la importancia de promover sistemas jurídicos inclusivos y equitativos para la correcta protección y prevención de la violencia de género.
Exigimos el cumplimiento, el ejercicio y el disfrute de la igualdad de derechos y justicia para todas las mujeres. Así como, la eliminación de aquella legislación discriminatoria y que represente un retroceso.
Esta actividad forma parte de la campaña de activismo que se lleva a cabo con motivo del 08 de marzo, Día Internacional de la Mujer, en el marco del “Programa Educar en Igualdad y Prevenir la Violencia de Género. Hacia un voluntariado por el Buen Trato” de Fundación Mujeres, con la financiación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.
Actividades
I y II Espacio del Buen t(Rato): "Nuestros Derechos Digitales en Viñetas
Público: Equipo de voluntariado y el alumnado en prácticas de Fundación Mujeres.
Esta actividad tiene como finalidad genera un espacio de debate crítico sobre las propuestas de regulación para prevenir y abordar la violencia digital hacia las mujeres y la infancia. Posteriormente se realizarán viñetas inspiradas en las reflexiones.
Descarga nuestros documentos relacionados
Análisis de los datos de la Encuesta sobre percepción social de la prostitución
La presente publicación recoge los resultados del análisis de la Encuesta de Percepción Social de la Prostitución. Esta encuesta ha…
Reel: Queremos una Ley Integral Contra la Trata. 8M #ContraLasBrechasLegales
En este video conoceremos más sobre las principales características de una legislación abolicionista. Desde Fundación Mujeres, reivindicación los derechos de…
Violencia vicaria de género. Las otras víctimas (2024)
El Informe presenta un análisis de las diferentes formas de violencia, así se trate de agresiones directas contra los niños,…
#Icónicas
Te compartiremos información sobre mujeres referentes en periodismo de guerra. Con el fin de visibilizar el papel activo de las mujeres en la cobertura periodística de conflictos armados.
El rol de las reporteras de guerra es fundamental, no solo para romper con la brecha de género, sino porque la mirada crítica de las mujeres además de profundizar en la información a dado voz a realidades invisibilizadas. Identificando los efectos de la guerra en la población civil, denunciado las barbaries y abusos que se cometen contra las/os inocentes y sensibilizando a través de la recopilación de los testimonios.
Juego "Aprende más sobre tus derechos digitales"
En el marco de la campaña del 8M, Día Internacional de la Mujer, te compartimos este juego para niñas (a partir de los 10 años) con la finalidad de fortalecer los conocimientos sobre sus derechos digitales y brindar consejos para su seguridad online.
Ficha didáctica sobre los derechos en la infancia con perspectiva de género. 8M #ContraLasBrechasLegales
Con motivo del Día Internacional de la Mujer (8M), desde la Fundación Mujeres elaboramos este recurso didáctico para reivindicar una infancia y juventud sin violencias de género y en igualdad, a través de una pedagogía feminista (Coeducación) y con la herramienta educativa de rutina de pensamiento (Veo, pienso, me pregunto).
Personas destinatarias.
Estudiantes de primaria (10 años) y secundaria (15 años).
Recomendaciones de uso.
La preparación del entorno previa a la didáctica, los materiales audiovisuales sobre los estereotipos de género (en los juegos, el patio, la vestimenta, entre otras), también pueden ser materiales físicos como juguetes del aula o el entorno y, una cartelera o pizarra.
Noticias
En el marco del 8 de marzo, Fundación Mujeres realizó el primer «Espacio del Buen (T)Rato: Nuestros Derechos Digitales en…
Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, a nivel mundial se hace un llamamiento urgente para…